(5S)易瑜伽学院
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第九期中国(5S)瑜伽教育学导师培训回顾(二),教师进修篇!

来源:5syoga作者:5syoga浏览数:357 
文章附图

  从是一位好教练,还是一位好老师的定义开始进入到(5S)瑜伽教育学教师培训的环节中来。当我们发现与会员保持四同(同心、同行,同得,同德)时,我们给到会员的教学是这样的丰富,这样的简单,这样的高效。

 从一个大拜式的讲解,我们明白了情景式教学,原理式教学,启发式教学的意义和价值,从一个三角式的教学,我们明白了,什么是轻盈而又稳定的瑜伽练习,从一个山式的教学,我们明白了,什么是舒适,稳定与持续的保持,什么是真正意义上的瑜伽理疗。

 从教学的适用性导出瑜伽与会员联接的价值高度,从教学的灵活性导出什么是瑜伽的流派课程,什么是瑜伽馆最有影响力的教学课程,什么是简单轻松而又效果优化的教学,什么是适合练习者的教学。

 教师进修不只是方法上的进步,而是教学观与成果观的改变,当一切变得如此清晰明了的时候,我们深感双肩的责任和使命!当一切都自然呈现出来的时候,我们变得轻松和自信。

 抛砖引玉式的(5S)瑜伽教育学导师培训,为大家带来别样的清新和自在,“易瑜伽”的时代来了,“易瑜伽”的教学法来了,“易瑜伽”的生活时代来了!